马来西亚国民型华文小学（SJKC）三年级统一评估
BAHASA CINA TAHUN 3 - 单元九：创造历史的人（马来亚橡胶之父——陈齐贤）模考卷
姓名 (Nama):
班级 (Kelas):3 ( ) 班
日期 (Tarikh):2026年3月18日
成绩 (Markah):___ / 100 分
📌 出卷老师作答须知：
1. 本卷共 30 题，满分为 100 分。分甲组语文基础（15题，30分）、乙组阅读理解（10题，30分）及丙组书写表达（5题，40分）。
2. 本单元重点考察：记叙文六大要素、橡胶产业历史词汇、形近字“栽与裁”、敢为人先的先锋创业精神与未来爱国情操。
3. 作答完毕后，点击右上角或底部的“提交批改”核算成绩与掌握水平（TP 1 ~ TP 6）。
1. 本卷共 30 题，满分为 100 分。分甲组语文基础（15题，30分）、乙组阅读理解（10题，30分）及丙组书写表达（5题，40分）。
2. 本单元重点考察：记叙文六大要素、橡胶产业历史词汇、形近字“栽与裁”、敢为人先的先锋创业精神与未来爱国情操。
3. 作答完毕后，点击右上角或底部的“提交批改”核算成绩与掌握水平（TP 1 ~ TP 6）。
1
哪个画线字的读音是正确的？
“亨利·黎特立为陈齐贤提供帮助和橡胶苗。” [2分]
“亨利·黎特立为陈齐贤提供帮助和橡胶苗。” [2分]
【✓ 正确答案】：A (gōng)
💡 名师详细解析：“供”是多音字。表示准备着东西给需要的人应用（如提供、供应、供不应求）时读 gōng；表示祭献或陈述认罪（如供品、供奉、供认）时读 gòng。
2
“我国能成为闻名世界的橡胶王国，马六甲的陈齐贤功不可没。”句中“功不可没”的意思是什么？
[2分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：“功不可没”形容某人的功劳巨大，不可磨灭。陈齐贤开创马来亚橡胶业，对国家经济繁荣做出了不可估量的重大贡献。
3
选出最适合填入横线处的字：
陈齐贤在马六甲的武吉亚沙汉园里，大面积__________种橡胶树。 [2分]
陈齐贤在马六甲的武吉亚沙汉园里，大面积__________种橡胶树。 [2分]
【✓ 正确答案】：A (栽)
💡 名师详细解析：“栽”（木字底）指种植树木植物；“裁”（衣字底）指裁剪衣服；“载”（车字底）指载货、乘坐；“截”指截断。因此栽种橡胶树选 A。
4
下列句子中，没有错别字的是哪一项？
[2分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：B项“英植民”应为“英殖民”（殖是歹字旁）；C项“繁荣昌胜”应为“繁荣昌盛”；D项“增重”应为“增加”。A项完全正确。
5
“如果没有陈齐贤果敢地大量栽种橡胶，就没有我国今日的繁荣。”句中“果敢”的意思是什么？
[2分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：“果敢”指果断而有胆魄。在别人都不敢尝试引种橡胶树时，陈齐贤敢为人先、决断魄力非凡。
6
在马来西亚历史上，哪位先驱被尊称为“马来亚橡胶之父”？
[2分]
【✓ 正确答案】：A (陈齐贤)
💡 名师详细解析：陈齐贤率先在马六甲开辟大规模橡胶园并带动了全马的橡胶种植潮，被史册尊称为“马来亚橡胶之父”。
7
选出词语搭配完全恰当的一组：
[2分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：“陈列实物”和“供应树苗”是课文中的标准动宾搭配，用词精准规范。
8
要清楚讲述一次参观橡胶博物馆的经历，必须交代记叙文的六大要素，它们是：
[2分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：课本“给老师的话”明确指引：引导学生通过记叙文六大要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）清楚交代参观经过。
9
“如今，我国的橡胶园面积，已是千千万万亩……”句中“千千万万亩”运用了什么修辞手法？
[2分]
【✓ 正确答案】：A (夸张)
💡 名师详细解析：“千千万万亩”极力突出了全国橡胶园面积之广阔浩瀚、种植规模之宏大，属于典型的数量夸张。
10
选出最恰当的关联词填入句子：
__________没有当年陈齐贤敢为人先的魄力，__________没有今日马来西亚繁荣的橡胶产业。 [2分]
__________没有当年陈齐贤敢为人先的魄力，__________没有今日马来西亚繁荣的橡胶产业。 [2分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：课文原文句式：“如果没有陈齐贤果敢地大量栽种橡胶，就没有我国今日的繁荣。”属于假设关系句，用“如果……就……”。
11
按历史时间先后顺序排列陈齐贤开创橡胶王国的进程：
① 举办橡胶生产演讲会陈列实物，宣传种植并获奖赏
② 在马六甲种植40英亩橡胶取得初步成功
③ 在新加坡植物园黎特立的帮助下获得橡胶苗
④ 在武吉亚沙汉园大规模种植，五年后橡胶开割制成胶片 [2分]
① 举办橡胶生产演讲会陈列实物，宣传种植并获奖赏
② 在马六甲种植40英亩橡胶取得初步成功
③ 在新加坡植物园黎特立的帮助下获得橡胶苗
④ 在武吉亚沙汉园大规模种植，五年后橡胶开割制成胶片 [2分]
【✓ 正确答案】：A (③➔②➔④➔①)
💡 名师详细解析：获得黎特立橡胶苗（③）➔ 试种40英亩成功（②）➔ 建立武吉亚沙汉园大规模种植并开割（④）➔ 办演讲会宣传引来大量种植家（①）。
12
课文标题“马来亚橡胶之父——陈齐贤”中的破折号（——）在这里起到了什么作用？
[2分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：在标题中，“——陈齐贤”用于对前面“马来亚橡胶之父”的尊号进行具体解释说明，破折号在此处表示注释说明。
13
橡胶树种植五年后树干长粗，胶农使用专用胶刀斜向切开树皮采集白色胶汁，这道工序在业内被称为：
[2分]
【✓ 正确答案】：A (开割)
💡 名师详细解析：课文第二节明确写道：“五年后橡胶开割，陈齐贤成功将胶汁加工制成胶片。”
14
词语“繁荣”的近义词是哪一个？
[2分]
【✓ 正确答案】：A (兴旺)
💡 名师详细解析：“繁荣”指经济或事业蓬勃发展、昌盛欣欣向荣，近义词为“兴旺”、“昌盛”。
15
在当时“始终没有人敢冒险”的背景下，陈齐贤能够取得巨大成功，主要归功于他具有什么精神？
[2分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：陈齐贤在众人不敢涉足的领域敏锐捕捉发展契机，果断投入、科学栽种并积极向社会推广，展现了杰出先驱的远见与魄力。
篇章一：阅读课文《马来亚橡胶之父——陈齐贤》，回答第 16 至 20 题。
▲ 课文插图：陈齐贤先生在橡胶园巡视，工人正割取乳白色的胶汁
你可知道，1896年之前，我国连一棵橡胶树也看不到。我国能成为橡胶王国，马六甲的陈齐贤功不可没。
橡胶的老家原是南美洲。自从橡胶的用途被人发现，橡胶的需求量也增加了。然而，这里始终没有人敢冒险大量栽种橡胶。
1896年，在新加坡植物园任职的亨利·黎特立（Henry Ridley），为陈齐贤提供帮助和供应橡胶苗。陈齐贤在马六甲种植40英亩橡胶取得成功后，于1898年在马六甲的武吉亚沙汉园里，大规模种植橡胶。
五年后橡胶开割，陈齐贤成功将胶汁加工制成胶片。他举办橡胶生产演讲会并陈列实物和图片，宣传橡胶的种植，获得当时英殖民地方政府的祝贺和奖赏。从此，许多英国种植家便前来大量种植橡胶。
如今，我国的橡胶园面积，已是千千万万亩，成了世界主要的橡胶生产国之一。我国的橡胶制成品，也闻名世界。如果没有陈齐贤果敢地大量栽种橡胶，就没有我国今日的繁荣。陈齐贤可以说是“马来亚橡胶之父”。
16
根据短文，橡胶树的原产地（“老家”）在哪里？
[3分]
【✓ 正确答案】：A (南美洲)
💡 名师详细解析：第二段首句明确交代：“橡胶的老家原是南美洲。”
17
在橡胶需求量增加时，为什么本地早期“始终没有人敢冒险大量栽种”？
[3分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：橡胶树种植周期长达五年，在无人尝试过的前提下，大规模引种面临巨大的资金与技术风险，一般商人不敢承担。
18
陈齐贤在橡胶开割成功制成胶片后，是怎样带动更多人参与种植的？
[3分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：第四段指出：“他举办橡胶生产演讲会并陈列实物和图片，宣传橡胶的种植……从此，许多英国种植家便前来大量种植橡胶。”展现了他无私带动行业发展的胸怀。
19
为什么文末总结说“如果没有陈齐贤……就没有我国今日的繁荣”？
[3分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：橡胶业在马来西亚建国发展史上占据不可替代的基石地位，带动了全国的交通、城镇与工商业发展，因此陈齐贤的开创之功意义深远。
20
这篇课文主要想启发我们树立怎样的历史意识？
[3分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：单元主题为“创造历史的人”，旨在引导学生回顾国家发展足迹，饮水思源，立志成为未来开创时代的优秀栋梁。
篇章二：阅读拓展人物传记《锡矿先驱——陆佑》，回答第 21 至 25 题。
在马来西亚近现代历史上，除了“橡胶之父”陈齐贤，还有一位备受敬仰的实业先驱与慈善家，他就是被誉为“锡矿大王”的陆佑。
十九世纪下半叶，年仅十三岁的陆佑漂洋过海来到南洋。起初，他在吉隆坡做苦力杂工，生活极其艰难。然而，陆佑为人诚实守信、勤奋坚毅，深得矿主信任。经过多年在矿场泥水里的摸爬滚打，他积累了深厚的采矿经验，并敏锐地发现了机械化开采锡矿的巨大潜力。
当时，许多人因害怕矿难和亏损不敢开辟新矿区，陆佑却凭借非凡的胆识，率先引进先进的水力采矿机，极大地提高了锡矿开采效率。他经营的矿业迅速壮大，为早年吉隆坡从泥泞沼泽发展为繁华都市奠定了坚实的经济基础。
致富后的陆佑始终秉持“取之社会，用之社会”的崇高理念。他慷慨捐助巨资开办学校、兴建医院、修桥筑路，为华文教育和公共福利倾尽心力。陆佑的名字被命名为吉隆坡的主干街道“陆佑路”，他的拓荒精神与仁爱慈善，永远铭刻在马来西亚人民的心中。
21
陆佑在南洋矿业领域被尊称为什么？
[3分]
【✓ 正确答案】：A (锡矿大王)
💡 名师详细解析：文章首段指出：“他就是被誉为‘锡矿大王’的陆佑。”
22
在开采锡矿时，陆佑做出了哪项重大技术创新？
[3分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：第三段写道：“陆佑却凭借非凡的胆识，率先引进先进的水力采矿机，极大地提高了锡矿开采效率。”
23
词语“取之社会，用之社会”体现了陆佑怎样的崇高精神？
[3分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：“取之社会，用之社会”是中华民族传统美德，陆佑在事业有成后兴办教育、资助医院、修路造桥，展现了伟大的社会责任感。
24
首都吉隆坡将重要主干道路命名为“陆佑路”，主要是为了什么？
[3分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：以历史杰出先驱的名字命名道路，是国家与社会表达对历史伟人崇高敬意与永恒缅怀的重要方式。
25
陈齐贤（橡胶之父）与陆佑（锡矿大王）的奋斗历程，共同体现了马来西亚先辈怎样的时代精神？
[3分]
【✓ 正确答案】：A
💡 名师详细解析：两位先驱无论是引种橡胶还是革新锡矿，都展现了敢为人先的魄力与回馈社会的赤子之心，激励后代勤勉报国。
26
成语造句与扩写：应用成语“功不可没”写一个完整、具体且具有感恩与赞扬意义的句子。
[6分]
提示：句子必须包含明确的主语（人物或集体）、他们所取得的显著成就，以及对集体或国家做出的巨大贡献。
【✓ 官方标准示范与范文】：
范文一（历史伟人）：马来西亚今天能成为名扬海外的橡胶大国，当年敢为人先、大规模开辟橡胶园的陈齐贤先生功不可没。
范文二（校园生活）：我们班级在这次全校歌唱比赛中荣获总冠军，日夜辛勤指导我们的华文老师与音乐老师功不可没！
范文二（校园生活）：我们班级在这次全校歌唱比赛中荣获总冠军，日夜辛勤指导我们的华文老师与音乐老师功不可没！
📋 严格采分点标准 (Rubric - 6分)：
• 主语要素 (2分)：包含明确的人格化主语（陈齐贤/老师/运动员等）；
• 成语运用 (2分)：准确无误运用成语“功不可没”，语义赞美褒奖；
• 修饰与扩写 (2分)：详述取得了何种成就与奉献过程，标点正确规范。
• 主语要素 (2分)：包含明确的人格化主语（陈齐贤/老师/运动员等）；
• 成语运用 (2分)：准确无误运用成语“功不可没”，语义赞美褒奖；
• 修饰与扩写 (2分)：详述取得了何种成就与奉献过程，标点正确规范。
27
看图写话：观察插图《创造历史的人》，描写陈齐贤先生在橡胶园巡视、工人们熟练割胶的情景。（不少于40字）
[6分]
【✓ 官方标准示范与范文】：
参考范文：清晨的薄雾还笼罩着树林，陈齐贤先生身穿整齐的西装，目光炯炯地在马六甲的橡胶园里巡视。身旁勤劳的胶工手握锋利的胶刀，熟练地在树干上划出一道优美的弧线。乳白色的胶汁宛如甘露般缓缓顺着铁槽流淌，一滴滴注满小瓦杯，呈现出一派丰收祥和的拓荒图景！
📋 严格采分点标准 (Rubric - 6分)：
• 画面要素全面 (2分)：观察到陈齐贤先生巡视、胶工割胶、乳白色胶汁流入胶杯；
• 动作细节生动 (2分)：运用划出弧线、流淌、注满等生动动作词语；
• 语言流畅与字数 (2分)：文笔优美传神，字数达到40字以上。
• 画面要素全面 (2分)：观察到陈齐贤先生巡视、胶工割胶、乳白色胶汁流入胶杯；
• 动作细节生动 (2分)：运用划出弧线、流淌、注满等生动动作词语；
• 语言流畅与字数 (2分)：文笔优美传神，字数达到40字以上。
28
记叙文六要素表达：请应用记叙文六大要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），向同学简明扼要地讲述一次你到博物馆“橡胶与先驱展览厅”参观的经历。（不少于35字）
[8分]
【✓ 官方标准示范与范文】：
参考范文：上个星期六下午（时间），我和爸爸（人物）为了解国家历史（起因），一起参观了马六甲历史博物馆的橡胶展厅（地点）。在展厅里，我们仔细观摩了早期割胶刀、压胶机以及陈齐贤先生生平历史照片（经过）。这次参观让我深刻明白了先辈开拓橡胶王国的无比艰辛与伟大（结果）！
📋 严格采分点标准 (Rubric - 8分)：
• 六大要素完整 (4分)：清晰包含时间、地点、人物、起因、经过、结果；
• 展品与情境真实 (2分)：具体提到割胶刀/历史照片/陈齐贤先驱等历史展品；
• 行文顺畅与字数 (2分)：表达条理分明，字数达到35字以上。
• 六大要素完整 (4分)：清晰包含时间、地点、人物、起因、经过、结果；
• 展品与情境真实 (2分)：具体提到割胶刀/历史照片/陈齐贤先驱等历史展品；
• 行文顺畅与字数 (2分)：表达条理分明，字数达到35字以上。
29
课文深层探究与价值观分析：在1896年前后，橡胶需求虽大，但“这里始终没有人敢冒险大量栽种橡胶”，陈齐贤却果断投下巨资开辟橡胶园。请结合课文内容谈谈：在面对未知的挑战或机遇时，“敢于冒险与果敢创新的勇气”对一个人甚至一个国家的发展为何至关重要？（不少于60字）
[10分]
【✓ 官方标准示范与范文】：
参考范文：陈齐贤先生的成功深刻诠释了“敢为人先”的先锋精神。在众人因恐惧失败而止步不前时，如果大家都墨守成规、裹足不前，社会就永远不可能有跨越式的进步。陈齐贤敏锐洞察到未来橡胶的巨大工业价值，敢于冒风险试种，更不辞辛劳地将技术推向全马，最终让我国一跃成为世界知名的橡胶王国。这启示我们：无论是在学业还是未来事业中，唯有勇于打破常规、敢于迎接未知挑战，才能在人生大潮中开创全新的历史！
📋 严格采分点标准 (Rubric - 10分)：
• 结合课文背景 (3分)：点明当年人人不敢冒险与陈齐贤果敢开辟的对比；
• 阐发创新意义 (3分)：论述突破常规、敢于承担合理风险对推动社会进步的核心动力；
• 联系青年成长 (2分)：结合小学生学习与未来开创事业的精神追求；
• 说理深度与字数 (2分)：论证有力，层次丰富，字数达到60字以上。
• 结合课文背景 (3分)：点明当年人人不敢冒险与陈齐贤果敢开辟的对比；
• 阐发创新意义 (3分)：论述突破常规、敢于承担合理风险对推动社会进步的核心动力；
• 联系青年成长 (2分)：结合小学生学习与未来开创事业的精神追求；
• 说理深度与字数 (2分)：论证有力，层次丰富，字数达到60字以上。
30
KBAT 先锋报国与美好未来创想：百年前，陈齐贤用小小的橡胶树创造了马来西亚的经济繁荣，名垂青史。进入21世纪的今天，作为国家未来的建设者，你认为马来西亚在哪个前沿领域（例如：绿色太阳能、现代农业智能科技、热带雨林药物研发，或海洋环境保护）最需要出现新的“创造历史的人”？你会如何从现在起努力学习，为实现这个目标做好准备？（不少于60字）
[10分]
【✓ 官方标准示范与范文】：
参考范文（热带雨林绿色医药领域）：我认为今日的马来西亚最需要在“热带雨林天然医药科研”领域出现新的创造历史的人！我国拥有世界上最古老茂密的天然雨林，孕育着成千上万种神奇的草本植物与药用宝藏。我立志成为一名杰出的生物医药科学家，深入研究天然植物萃取物，研发能治愈重大疾病的新药，造福全人类健康。为了实现这一理想，我现在必须扎实学好华文、科学与数学，保持强烈的好奇心，以先贤陈齐贤为榜样，将来用智慧与仁爱为国家创造新的荣耀！
📋 严格采分点标准 (Rubric - 10分)：
• 选定前沿领域 (2分)：具体指出医药/现代农业/太阳能/环保等国家关键领域；
• 分析国家优势 (3分)：结合马来西亚雨林、气候或生态资源优势深入阐述；
• 当前学习规划 (3分)：具体写出立足当下、学好基础学科、涵养品格的实际行动；
• 爱国情怀与字数 (2分)：富有报国志向，文笔激昂真诚，字数达到60字以上。
• 选定前沿领域 (2分)：具体指出医药/现代农业/太阳能/环保等国家关键领域；
• 分析国家优势 (3分)：结合马来西亚雨林、气候或生态资源优势深入阐述；
• 当前学习规划 (3分)：具体写出立足当下、学好基础学科、涵养品格的实际行动；
• 爱国情怀与字数 (2分)：富有报国志向，文笔激昂真诚，字数达到60字以上。